Il Laboratorio nella formazione professionale - BOLOGNA

Progetto Area INFERMIERISTICA 

Responsabile scientifico: Loredana GAMBERONI

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25/05/2018 - 22:00

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25/05/2018 - 22:00

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Via Marco Emilio Lepido, 203/14, 40132 Bologna BO, Italia   View map

I laboratori sono una delle modalità didattiche previste dai decreti applicativi del 2009 emanati a seguito della riforma universitaria “ legge 270/2004 “.

I decreti regolamentano alcuni aspetti della formazione lasciando al contempo  ampi spazi di progettazione alle strutture didattiche locali; i vincoli consistono nella determinazione delle tipologie generali di attività didattiche e nella definizione delle quantità minime di CFU da assegnare alle diverse attività, tra cui  i  laboratori.

ll laboratorio nella formazione delle professioni sanitarie nasce per favorire l’interazione tra insegnamento teorico e apprendimento esperienziale, sul campo, enfatizzando il valore didattico delle situazioni in cui gli studenti costruiscono, valutano, rivedono ed elaborano i propri modelli di apprendimento (Gobert J.De Buckley B) [1], Può quindi essere concepito come “ mediatore didattico del trattamento manifesto del transfer degli apprendimenti (concettuali ed esperenziali) oltre che dell’integrazione di competenze sociali e professionali.”(Gronge T)[2]

[1] Gobert J.De Buckley B. Introduction to model based teaching and learning in science education,in International Journal of Science Education, 22,9, 2000

[2] Grange T. “il laboratorio come luogo di costruzione di competenze” in N.Paparella,Le attività di laboratorio e tirocinio nella formazione universitaria, Armando,Roma 2005

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